🔥 Sách – Bách khoa tri thức về khám phá thế giới cho trẻ em – Dành cho trẻ từ 6 tuổi – Nhiều chủ đề – Đinh Tị Books đang giảm giá!

Chỉ còn 40.500 VND (giảm 22% so với giá gốc 52.245 VND)

Ở những xã vùng cao như Bao La, Tân Pheo, Đà Bắc, những lớp học đặc biệt được tổ chức sau mỗi mùa gặt, thu hút vài chục phụ nữ dân tộc Mường, Dao, Thái tham gia. Họ cùng nhau ngồi lắng nghe giảng viên dạy từng nét chữ đầu tiên. Đây là những lớp “giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ”, một phần trong nỗ lực xóa mù chữ và nâng cao năng lực học tập cộng đồng do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hòa Bình phối hợp tổ chức.

Từ năm 2020 đến nay, đã có 6 lớp như vậy được mở, với 125 học viên, 100% là nữ và là người dân tộc thiểu số. Họ đến lớp không vì điểm số, không vì bằng cấp mà vì một điều giản dị: Biết đọc tên mình, biết viết đơn xin vay vốn, hiểu những dòng chữ in trên bao thuốc trừ sâu hay đơn khám bệnh.

Ở cái tuổi ngũ tuần, bà Hà Thị Nhung, người dân tộc Thái ở xã Bao La, đã bắt đầu một hành trình mới – học chữ. Trước kia, mỗi lần đi trạm y tế hay nhận hỗ trợ, bà đều phải nhờ người khác điền giúp giấy tờ. Có khi, cán bộ bảo ký tên, bà chỉ biết cười trừ, đưa ngón tay ra lăn dấu. “Tôi xấu hổ lắm. Đến tên mình cũng không viết nổi”, bà Nhung chia sẻ.

Cơ hội đến khi Trung tâm học tập cộng đồng xã Bao La mở lớp học sau biết chữ vào buổi tối, tranh thủ khi người dân đã thu hoạch xong mùa vụ. Lớp học nhỏ, chỉ có một chiếc bàn gỗ dài và những cuốn vở đã ngả màu theo tay học viên. Nhưng với bà Nhung, đó là thế giới khác – nơi bà bắt đầu nhận diện lại chính mình qua từng con chữ.

Tính đến nay, các xã khu vực Hòa Bình cũ đạt tỷ lệ nữ biết chữ là 99,81%, trong đó nữ dân tộc thiểu số và miền núi đạt 99,64% – vượt xa mục tiêu 93% được đặt ra trong Chiến lược quốc gia về bình đẳng giới giai đoạn 2021-2030. Đây không chỉ là một thành tích trong lĩnh vực giáo dục mà còn là kết quả của quá trình kiên trì xóa mù chữ, giáo dục tiếp tục sau biết chữ và xây dựng mô hình học tập cộng đồng bền vững.

Tuy nhiên, biết chữ không đơn thuần là đích đến mà là điểm khởi đầu cho một hành trình dài hơi – hành trình trao quyền, xây dựng năng lực tự chủ cho người phụ nữ. “Khi người phụ nữ biết đọc, biết viết, họ có thể tiếp cận thông tin, hiểu quyền lợi, chủ động trong kinh tế gia đình và chăm sóc con cái. Quan trọng hơn, họ trở thành người truyền cảm hứng học tập trong bản làng, nơi mà việc cầm bút, đi học với phụ nữ từng là điều xa lạ, thậm chí bị cho là ‘không cần thiết'” – Ông Trần Văn An – Trưởng Phòng Giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo chia sẻ.

Dù kết quả đạt được rất đáng ghi nhận, nhưng thực tế ở các xã vùng cao vẫn đặt ra không ít thách thức. Ở một số địa bàn đặc biệt khó khăn, việc duy trì kết quả sau xóa mù chữ chưa thật sự ổn định. Nhiều phụ nữ lớn tuổi quanh năm bám nương, ít có điều kiện tiếp cận thông tin vẫn đang đối mặt nguy cơ tái mù.

Những bước đi căn cơ đang dần được triển khai để đảm bảo “biết chữ” không chỉ là thành tích mà phải là nền móng cho sự phát triển. Từ năm 2025, Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình được giao nhiệm vụ đưa các nội dung về giới, bình đẳng giới và sức khỏe sinh sản vào chương trình đào tạo giáo viên. Cùng với đó, các trung tâm học tập cộng đồng ở cơ sở cũng đang được mở rộng vai trò. Từ chỗ chỉ dạy chữ sang hướng dẫn kỹ năng sản xuất, sử dụng công nghệ số, khởi nghiệp tại chỗ… Đây là bước đi cho thấy chương trình xoá mù, nâng cao năng lực cộng đồng không chỉ truyền đạt con chữ, mà còn giúp thay đổi tư duy, cách nghĩ, cách làm của đồng bào dân tộc thiểu số.

Từ một chương trình xóa mù chữ ban đầu, Phú Thọ đang chuyển mình từng bước để làm cho “học tập suốt đời” trở thành hiện thực ở cả những bản làng xa nhất. Và ở đó, mỗi người phụ nữ biết chữ, dù chỉ một câu, một dòng, cũng đang viết nên phần tương lai tươi sáng hơn của chính mình.

🔥 Đồ Chơi Sách Nam Châm Kuromi Cabypara Doudouben Melody Hoạt Hình Sáng Tạo Cho Trẻ Em/ Sách Dán thủ công đang giảm giá!

Chỉ còn 8.500 VND (giảm 19% so với giá gốc 10.455 VND)

Báo điện tử Hải Phòng là một trong những cơ quan truyền thông hàng đầu tại thành phố Hải Phòng, với lịch sử hoạt động lâu dài và uy tín trong việc cung cấp thông tin chính xác, đáng tin cậy cho cộng đồng. Với đội ngũ phóng viên và biên tập viên giàu kinh nghiệm, chuyên nghiệp, báo điện tử Hải Phòng đã khẳng định vị thế của mình như một nguồn tin đáng tin cậy cho những người quan tâm đến các vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa và xã hội tại thành phố.

Mới đây, báo điện tử Hải Phòng đã được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp giấy phép hoạt động số 101/GP-BTTTT, là minh chứng cho vị thế và uy tín của cơ quan truyền thông này. Việc cấp phép này không chỉ thể hiện sự công nhận của cơ quan chức năng đối với hoạt động của báo điện tử Hải Phòng mà còn khẳng định nỗ lực không ngừng của báo trong việc cung cấp thông tin chất lượng và đáng tin cậy cho người dân.

Để hỗ trợ người dân và doanh nghiệp trong việc tiếp cận thông tin và dịch vụ chất lượng từ báo điện tử Hải Phòng, cơ quan này đã thiết lập đường dây nóng và thông tin liên hệ quảng cáo. Qua đó, người dân và doanh nghiệp có thể dễ dàng liên hệ để cung cấp thông tin, phản ánh các vấn đề xã hội, cũng như tìm hiểu về các dịch vụ quảng cáo và hợp tác với báo điện tử Hải Phòng.

Với cam kết cung cấp thông tin chính xác, kịp thời và đáng tin cậy, báo điện tử Hải Phòng tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển cộng đồng, đồng thời góp phần vào sự phát triển của thành phố Hải Phòng. Bạn đọc có thể truy cập vào trang web của báo điện tử Hải Phòng để cập nhật thông tin mới nhất và tìm hiểu thêm về các hoạt động của cơ quan truyền thông này.

Người trẻ – lực lượng tiềm năng cho phát triển bền vững

Trong bối cảnh hiện nay, người trẻ đang được xem là lực lượng tiềm năng cho phát triển bền vững. Tuy nhiên, để khơi dậy tiềm năng này, cần có sự hỗ trợ và niềm tin từ chính quyền, doanh nghiệp và cộng đồng. Một tấm gương sáng cho việc kết nối giáo dục, nghiên cứu và phát triển cộng đồng tại Đồng bằng sông Cửu Long là Huỳnh Ngọc Thái Anh, Bí thư Đoàn Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Cần Thơ.

Với vai trò là giảng viên trẻ ngành khoa học máy tính, Thái Anh đã và đang thực hiện nhiều dự án ứng dụng vì sự phát triển bền vững tại khu vực này. Thái Anh cũng là thành viên của Câu lạc bộ Doanh nhân trẻ TP. Cần Thơ và mới đây đã tham gia chương trình ‘Tầm nhìn toàn cầu của thanh niên Việt Nam 2025’ (VYGO 2025) tại Ninh Bình. Chương trình do Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global) tổ chức đã thu hút sự tham gia của nhiều bạn trẻ tài năng từ Việt Nam và quốc tế.

Khi chia sẻ về việc tham gia chương trình, Thái Anh bày tỏ mong muốn được kết nối với những bạn trẻ tài năng khắp nơi và lan tỏa mô hình tích hợp giảng dạy và hoạt động phát triển bền vững. Thái Anh tin rằng, mỗi người Việt trẻ khi ra thế giới đều mang trong mình sứ mệnh: vừa giới thiệu văn hóa Việt, vừa học hỏi và kết nối nguồn lực quốc tế để quay về đóng góp cho quê hương.

Dự án phát triển bền vững – ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’

Về dự án phát triển bền vững mà Thái Anh tâm đắc nhất, đó là ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’. Dự án này xuất phát từ thực tế nhiều con sông ở Đồng bằng sông Cửu Long bị ô nhiễm nặng bởi rác thải. Thái Anh cùng nhóm đã nghiên cứu phát triển mô hình thiết bị có thể tự động di chuyển và thu gom rác. Hiện tại, mô hình đã tích hợp được trí tuệ nhân tạo để nhận dạng rác thải và điều hướng thu gom tự động.

Thách thức đối với các bạn trẻ triển khai dự án nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn

Đối với các bạn trẻ muốn triển khai các dự án nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn, Thái Anh cho rằng khó khăn lớn nhất là nguồn lực tài chính và nhân sự. Ngoài ra, việc tiếp cận và kết nối với các bên liên quan cũng không dễ dàng. Chính sách hỗ trợ dành riêng cho người trẻ còn hạn chế cũng là một thách thức.

Đề xuất để giới trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động phát triển bền vững

Để giới trẻ, đặc biệt là thanh niên vùng Đồng bằng sông Cửu Long tích cực tham gia vào các hoạt động phát triển bền vững, Thái Anh đề xuất ba điều: truyền cảm hứng, cơ chế hỗ trợ và niềm tin. Nếu được tin tưởng, người trẻ sẽ mạnh dạn đề xuất và triển khai các dự án mang lại giá trị thật sự cho cộng đồng.

Lời nhắn nhủ dành cho sinh viên

Đối với sinh viên, Thái Anh nhắn nhủ rằng họ là lực lượng có tiềm năng mạnh mẽ nhất để thúc đẩy phát triển bền vững tại Việt Nam. Hãy học tập không chỉ để làm nghề, mà để tạo tác động. Dù bạn học công nghệ, nông nghiệp, xã hội hay môi trường, đều có thể góp phần giải quyết bài toán của cộng đồng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang tiến hành rà soát và điều chỉnh sách giáo khoa (SGK) cũng như tài liệu giáo dục địa phương. Điều này diễn ra sau khi một số tỉnh và thành phố được sáp nhập theo chủ trương của Trung ương. Mục tiêu chính của việc điều chỉnh này là đảm bảo quá trình dạy học không bị gián đoạn và phù hợp với tình hình mới.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT, ông Thái Văn Tài, đã chia sẻ về kế hoạch, phương pháp và định hướng triển khai. Ông cho biết Bộ đã ban hành kế hoạch về nghiên cứu và phát triển Chương trình giáo dục phổ thông. Trong đó, có nội dung về việc chỉnh sửa chương trình một số môn học bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi địa giới hành chính và việc thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.

Đối với các môn học cần chỉnh sửa chương trình, Bộ sẽ chỉ đạo các nhà xuất bản xem xét thay đổi nội dung SGK để phù hợp. Trong năm học 2025-2026, các trường sẽ tiếp tục sử dụng SGK đã được Bộ phê duyệt và các cơ sở giáo dục phổ thông đã lựa chọn. Đồng thời, Bộ sẽ tiến hành chỉnh sửa những SGK cần thiết để có thể triển khai trong năm học 2026-2027.

Về tài liệu giáo dục địa phương, ông Tài cho biết theo quy định của Luật Giáo dục 2019, tài liệu giáo dục địa phương do Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức biên soạn, thẩm định và Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phê duyệt ban hành. Do đó, việc điều chỉnh và bổ sung để phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và chính quyền địa phương hai cấp sẽ do Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức thực hiện.

Bộ GD&ĐT đã ban hành Công văn số 4060/BGDĐT-GDPT ngày 17/7/2025 về việc tăng cường công tác chỉ đạo thực hiện chương trình và SGK giáo dục phổ thông năm học 2025-2026. Trong đó, hướng dẫn các địa phương tổ chức lựa chọn các nội dung/chủ đề trong tài liệu giáo dục địa phương của các tỉnh/thành phố sắp xếp đơn vị hành chính để tổ chức dạy học trong năm học 2025-2026.

Ông Tài cũng nhấn mạnh rằng việc phát triển Chương trình giáo dục phổ thông là một nhiệm vụ quan trọng. Điều này giúp chương trình cập nhật với những thay đổi và phù hợp với thực tế. Tuy nhiên, khi cập nhật chương trình có thể dẫn đến việc phải thay đổi SGK. Vì vậy, Bộ GD&ĐT sẽ cân nhắc kỹ vấn đề này để đảm bảo sự cân đối giữa việc cập nhật và giữ ổn định SGK.

Bộ GD&ĐT sẽ chỉ đạo các địa phương tổ chức xây dựng khung nội dung giáo dục địa phương các cấp học, lớp học của đơn vị hành chính mới. Đồng thời, chỉnh lý tài liệu giáo dục địa phương để phù hợp với khung nội dung đã xây dựng và sử dụng dạy học trong các năm học tiếp theo.

Chiều ngày 23/7, tại Hà Nội, đã diễn ra hội nghị sơ kết công tác 6 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 6 tháng cuối năm của Đảng bộ Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) và các đoàn thể Trung ương. Tại hội nghị, ông Đỗ Văn Chiến, Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam, đã nhấn mạnh rằng các tổ chức chính trị – xã hội hoạt động trực thuộc MTTQ Việt Nam không có nghĩa là thoát ly sự quản lý của Nhà nước.

Thay vào đó, vẫn phải tuân thủ luật pháp và chịu sự quản lý của Chính phủ, các bộ, ngành, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật. Ông Chiến cho biết, các tổ chức chính trị – xã hội trực thuộc MTTQ ở ba nội dung quan trọng. Thứ nhất, trực thuộc về định hướng hoạt động. Ông Chiến dẫn ví dụ về việc Bộ Chính trị, Ban Bí thư đã quyết định đầu tư 248 trường nội trú cho 248 xã biên giới để nâng cao trình độ cho con em đồng bào.

Nhà nước sẽ đầu tư bình quân 150 tỷ đồng/trường để xây dựng phòng học, phòng thí nghiệm, sân chơi, bãi tập, bếp ăn. MTTQ Việt Nam sẽ tổ chức phát động và huy động nguồn lực của xã hội để chăm lo cho các cháu. Thứ hai, trực thuộc về tổ chức bộ máy và biên chế. MTTQ sẽ là đầu mối phối hợp với các cơ quan Nhà nước để quản lý, hướng dẫn, kiểm tra và đảm bảo sử dụng định biên đúng mục đích và hiệu quả.

Hiện tại, có tình trạng người làm việc tại các hội không phải công chức cũng không phải viên chức. MTTQ cần quản lý và hướng dẫn vấn này để giải quyết chế độ cho người lao động. Thứ ba, trực thuộc về tài chính. MTTQ Việt Nam là đơn vị dự toán cấp 1, còn các tổ chức chính trị – xã hội và các hội quần chúng được Đảng, Nhà nước giao nhiệm vụ là đơn vị sử dụng ngân sách Nhà nước.

Từ kế hoạch năm 2026, sẽ lập dự toán một đầu mối về MTTQ. Trong 6 tháng đầu năm, Đảng ủy MTTQ và các đoàn thể Trung ương đã chỉ đạo triển khai 5 đề án quan trọng, gồm sắp xếp, tinh gọn MTTQ Việt Nam, các tổ chức chính trị – xã hội, các hội quần chúng; quy định về chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ máy của cơ quan Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam; tổng rà soát chức năng, nhiệm vụ tổ chức, bộ máy của các cơ quan báo chí trực thuộc; tổ chức lại các tổ chức đảng sau khi sắp xếp, hợp nhất tổ chức; sắp xếp tổ chức bộ máy cán bộ cơ quan Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội về trực thuộc MTTQ Việt Nam.

Ông Chiến bày tỏ mong muốn các tổ chức chính trị – xã hội sau khi về chung mái nhà MTTQ sẽ thêm sức mạnh, làm tròn bổn phận nòng cốt chính trị, vận động các tầng lớp nhân dân, hội viên, đoàn viên, chung sức chung lòng để bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Với tinh thần đoàn kết và hợp tác, MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị – xã hội sẽ tiếp tục phát huy vai trò của mình trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, vì mục tiêu đất nước và hạnh phúc của nhân dân.

Trong 6 tháng đầu năm, Nhà trưng bày Hoàng Sa tại thành phố Đà Nẵng đã đạt được nhiều kết quả đáng kể trong công tác sưu tầm, trưng bày và tuyên truyền về chủ quyền biển đảo. Với nỗ lực đẩy mạnh công tác sưu tầm và tư liệu hóa, đơn vị đã thu thập hơn 60 bài viết chuyên đề, 150 file báo và 70 hình ảnh từ các kênh báo chí chính thống trong và ngoài nước. Đặc biệt, Nhà trưng bày đã tiếp nhận 151 tư liệu Pháp ngữ, trong đó 40 tài liệu đã được dịch thuật và phân tích chuyên sâu, phục vụ hiệu quả công tác trưng bày, nghiên cứu và tuyên truyền.

Ngoài ra, Nhà trưng bày cũng đã nhận được nhiều hiện vật có giá trị, gồm bản đồ địa chất, xuất bản phẩm và quân phục do Bộ Tư lệnh Vùng 3 Hải quân trao tặng. Đơn vị cũng triển khai nghiên cứu đề án xây dựng bộ sưu tập mẫu sinh vật biển Đà Nẵng, phục vụ công tác trưng bày và nghiên cứu tại Nhà trưng bày gắn bảo tồn hệ sinh thái với bảo vệ chủ quyền biển đảo.

Trong 6 tháng đầu năm, Nhà trưng bày Hoàng Sa đã đón gần 20.000 lượt khách, tăng hơn 22% so với năm 2024. Trong đó, học sinh, sinh viên và thanh niên chiếm tỷ lệ cao nhất với hơn 63%; cán bộ, công chức, lực lượng vũ trang chiếm hơn 10%; khách du lịch, các hộ gia đình và các nhóm khách khác chiếm 26%. Đơn vị cũng đã đón tiếp nhiều đoàn ngoại giao, như ông Kato Tetsuro, Bí thư thứ nhất Đại sứ quán Nhật Bản; bà Carol Holmes, Tham tán Chính trị và bà Cecilia Brennan, Tham tán Kinh tế Đại sứ quán Úc tại Hà Nội.

Nhà trưng bày còn đẩy mạnh trưng bày lưu động tại các cơ sở giáo dục đại học, giới thiệu tư liệu về Hoàng Sa và Trường Sa qua các sự kiện lớn. TS Lê Tiến Công, Giám đốc Nhà trưng bày Hoàng Sa, cho biết đơn vị còn đẩy mạnh đổi mới nội dung và hình thức truyền thông, chú trọng hoạt động tương tác, trải nghiệm gắn với công nghệ, hướng đến giới trẻ, thu hút hàng ngàn học sinh, sinh viên tham gia.

Đặc biệt, chương trình truyền thông “Báo chí – Nhịp cầu nối đảo xa” với hơn 1.000 ấn phẩm báo chí, khu trải nghiệm số hóa hiện vật, thực tế ảo và cuộc thi “Một ngày làm phóng viên” đã nhận được sự quan tâm rộng rãi từ giới trẻ. Qua đó, Nhà trưng bày Hoàng Sa không chỉ là nơi trưng bày và bảo quản các tư liệu, hiện vật về chủ quyền biển đảo mà còn là địa điểm tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về chủ quyền biển đảo cho các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là thế hệ trẻ.

🔥 Hình Học Cột Làm Tổ Đồ Chơi Trẻ Em Giáo Dục Khối Xây Dựng Hình Dạng Phù Hợp Cho Bé Trai Và Bé Gái Từ 3 Đến 6 Tuổi đang giảm giá!

Chỉ còn 65.340 VND (giảm 19% so với giá gốc 80.368 VND)