Ngày 1/8, tại Trường Đại học Hải Phòng, Thành Đoàn Hải Phòng đã long trọng tổ chức Lễ khai mạc Hội trại ‘Thanh niên Việt Nam làm chủ ngoại ngữ – Bản lĩnh hội nhập’ lần thứ 2 năm 2025. Sự kiện này đã thu hút gần 100 cán bộ, đoàn viên và thanh niên tiêu biểu từ các tỉnh, thành trên cả nước tham gia.

Hội trại diễn ra từ ngày 31/7 đến 3/8 với mục tiêu tạo ra một sân chơi rộng rãi cho đoàn viên, thanh thiếu nhi trên toàn quốc để trao đổi, học hỏi và trang bị kiến thức, kỹ năng cần thiết. Từ đó, giúp các em nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

Đến dự lễ khai mạc có anh Nguyễn Tường Lâm – Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam; ông Nguyễn Quang Phúc – Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hải Phòng; chị Nguyễn Thị Thủy – Bí thư Thành Đoàn Hải Phòng.

Trong phát biểu khai mạc, anh Nguyễn Tường Lâm đã khẳng định rằng trong thời đại số và toàn cầu hóa, ngoại ngữ là ‘chìa khóa của cánh cửa hội nhập’. Ngoại ngữ không chỉ là một kỹ năng mà còn là năng lực nền tảng giúp thanh niên mở rộng tri thức, tăng cường hợp tác và phát huy bản sắc dân tộc trên trường quốc tế.

Hội trại năm 2025 có sự tham gia của gần 100 đại biểu từ 18 đến 35 tuổi, đại diện cho nhiều ngành nghề và lĩnh vực. Các đại biểu này có đam mê, kinh nghiệm và kỹ năng tham gia tổ chức các hoạt động nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

Điểm nhấn của Hội trại năm 2025 là việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong tổ chức các hoạt động, kết hợp với vòng chung kết Cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho cán bộ trẻ toàn quốc lần thứ VII năm 2025.

Trong khuôn khổ chương trình, các đại biểu đã tham gia thảo luận, xây dựng và trình bày các dự án nâng cao năng lực hội nhập tại địa phương, kết hợp ứng dụng công cụ trí tuệ nhân tạo vào truyền thông và thiết kế sản phẩm. Hội trại cũng là không gian kết nối các thí sinh vòng chung kết Cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho cán bộ trẻ toàn quốc lần thứ VII.

Qua đó, anh Nguyễn Tường Lâm biểu dương các mô hình hiệu quả như Olympic tiếng Anh, các lớp học miễn phí vùng sâu vùng xa, câu lạc bộ ngoại ngữ, chương trình huấn luyện T4T… và kêu gọi thanh niên Việt Nam tích cực học ngoại ngữ để làm chủ công nghệ, làm chủ chính mình và làm chủ tương lai.

Với những hoạt động thiết thực và bổ ích, Hội trại ‘Thanh niên Việt Nam làm chủ ngoại ngữ – Bản lĩnh hội nhập’ lần thứ 2 năm 2025 hứa hẹn sẽ mang lại nhiều trải nghiệm quý giá cho các tham gia. Sự kiện này cũng thể hiện sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và tổ chức đoàn thanh niên trong việc hỗ trợ thanh niên Việt Nam nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

Thông qua Hội trại, các đại biểu sẽ có cơ hội giao lưu, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm, từ đó tiếp tục phát huy vai trò của mình trong việc nâng cao năng lực ngoại ngữ và hội nhập quốc tế của thanh niên Việt Nam.

Trước đó, Thành Đoàn Hải Phòng đã tích cực chuẩn bị cho Hội trại, từ khâu tổ chức, sắp xếp chương trình đến việc đảm bảo các điều kiện cần thiết cho các đại biểu.

Ngày 31 tháng 7 đến ngày 3 tháng 8, Trường Đại học Hải Phòng đã tổ chức Hội trại ‘Thanh niên Việt Nam: Làm chủ ngoại ngữ – Bản lĩnh hội nhập’ với sự tham gia của gần 100 đại biểu đại diện cho thế hệ trẻ Việt Nam. Bí thư Trung ương Đoàn Nguyễn Tường Lâm đã nhấn mạnh tại hội trại rằng việc sở hữu kỹ năng ngoại ngữ là chìa khóa giúp thanh niên Việt Nam có thể hội nhập và phát triển trong kỷ nguyên toàn cầu hóa.

Theo ông Lâm, không có ngoại ngữ, thanh niên khó có thể bước ra thế giới và khẳng định vị thế của mình trên trường quốc tế. Hội trại là một cơ hội để đoàn viên, thanh thiếu nhi và cán bộ Đoàn trên toàn quốc cùng nhau trao đổi, học hỏi và trang bị kiến thức, kỹ năng về ngoại ngữ và hội nhập quốc tế. Thông qua chương trình này, các tham gia sẽ được tham gia vào các hoạt động đa dạng, bao gồm tọa đàm chuyên đề, trải nghiệm thực tiễn và nâng cao năng lực ngoại ngữ trong môi trường hội nhập đầy sôi động.

Các hoạt động tại hội trại không chỉ giúp tham gia nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ mà còn khơi dậy tinh thần chủ động học tập và rèn luyện để vươn lên trong môi trường quốc tế. Hội trại năm 2025 cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong tổ chức các hoạt động và kết hợp với vòng chung kết Cuộc thi Olympic tiếng Anh dành cho cán bộ trẻ toàn quốc lần thứ 7.

Thông qua các hoạt động này, các đại biểu sẽ có cơ hội trải nghiệm và tiếp cận những thông tin, kiến thức mới về ngoại ngữ cũng như hội nhập quốc tế. Điều này sẽ giúp thế hệ trẻ Việt Nam có thể trang bị cho mình những kỹ năng và kiến thức cần thiết để có thể cạnh tranh và phát triển trong môi trường quốc tế.

Được tổ chức từ ngày 31.7 đến 3.8 tại Trường Đại học Hải Phòng, hội trại là một sự kiện quan trọng cho thanh niên Việt Nam để học hỏi, trao đổi và nâng cao kỹ năng ngoại ngữ và hội nhập quốc tế. Các đại biểu sẽ có cơ hội gặp gỡ và chia sẻ kinh nghiệm với nhau, đồng thời được tiếp cận với các nguồn thông tin và kiến thức mới về ngoại ngữ và hội nhập quốc tế.

Á hậu Phương Anh, một trong những nhân vật nổi bật của showbiz Việt, đã chính thức gia nhập đội ngũ giảng viên tại trường Đại học RMIT Việt Nam vào tháng 6/2024. Cô sẽ đảm nhiệm vai trò giảng dạy bộ môn Global Business thuộc Khoa Kinh doanh. Sự chuyển đổi từ một người mẫu, Á hậu thành một giảng viên đã thu hút sự quan tâm của công chúng.

Á hậu Phương Anh được biết đến với thành tích học tập xuất sắc. Cô là thủ khoa đầu vào khối song ngữ trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và có số điểm gần như tuyệt đối 49/50. Cô cũng là học sinh giỏi suốt 12 năm liền, trong đó có tới 11 năm đạt điểm trung bình trên 9.0. Riêng năm lớp 12, cô đạt giải Ba kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia môn tiếng Pháp.

Với thành tích học tập ấn tượng ấy, Á hậu Phương Anh được tuyển thẳng vào hai trong số những ngôi trường đại học danh giá nhất Việt Nam: Đại học Ngoại thương và Đại học Bách khoa TP.HCM. Tuy nhiên, cô lại chọn một hướng đi khác biệt khi quyết định theo học tại trường Đại học RMIT với học bổng toàn phần kéo dài 4 năm.

Vào tháng 3/2021, Á hậu Phương Anh một lần nữa làm netizen xuýt xoa khi trở thành thủ khoa đầu ra ngành Hệ thống Quản lý Thông tin của RMIT với điểm GPA 3.5/4.0 – nằm trong top 15% sinh viên có thành tích học tập tốt nhất toàn quốc của ngành.

Sau đó không lâu, cô tiếp tục nhận học bổng Thạc sĩ ngành Thương mại Toàn cầu vào năm 2021 kéo dài 1,5 năm tại chính Đại học RMIT Việt Nam. Từ sinh viên, thủ khoa, đến học viên cao học và giờ là giảng viên, nàng Hậu đã hoàn tất một hành trình trọn vẹn ngay trong chính ngôi trường mình từng theo học.

Không chỉ học giỏi, Phạm Ngọc Phương Anh còn được biết đến như một ‘cao thủ ngoại ngữ’ thứ thiệt. Dù từng là học sinh chuyên Pháp, song cô cũng sở hữu khả năng sử dụng tiếng Anh cực đỉnh. Hiện tại, nàng Á hậu đang nắm trong tay chứng chỉ IELTS 8.0 và chứng chỉ DALF C1 – trình độ tiếng Pháp gần như cao nhất theo khung tham chiếu châu Âu.

Đáng chú ý, dù bận rộn với lịch trình giảng dạy, Phương Anh vẫn duy trì công việc trong lĩnh vực truyền thông, giáo dục và tích cực truyền cảm hứng học tập cho giới trẻ. Trên TikTok và các nền tảng xã hội, cô thường xuyên chia sẻ những tips học ngoại ngữ, kỹ năng tự học và định hướng nghề nghiệp. Phong cách giảng dạy nhẹ nhàng, gần gũi và pha chút hài hước của cô khiến sinh viên thích thú.

Hình ảnh nàng Hậu chỉn chu trên sân khấu, giờ đây lại là một giảng viên trẻ trung, tận tâm trên bục giảng khiến công chúng không khỏi cảm phục.

Thầy giáo Lê Xuân Hạnh, một tấm gương sáng trong ngành giáo dục, đã dành 35 năm sự nghiệp của mình để cống hiến cho sự phát triển của giáo dục nước nhà. Với quyết tâm để lại dấu ấn và góp phần bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc, thầy đã tự nguyện xin được công tác tại Trường Sa, Khánh Hòa trong 7 năm còn lại trước khi nghỉ hưu. Được chấp nhận, thầy Hạnh lên đường đến với đảo Trường Sa, nơi mà công việc giảng dạy và cuộc sống hàng ngày không hề đơn giản.

Trên đảo, thầy Hạnh đảm nhiệm vai trò giảng dạy tất cả các môn học cho học sinh tiểu học, bên cạnh một giáo viên khác. Việc giảng dạy, đặc biệt là môn Ngoại ngữ, gặp phải những khó khăn không hề nhỏ do điều kiện cơ sở vật chất và số lượng học sinh hạn chế. Tuy nhiên, thầy Hạnh vẫn không ngừng nỗ lực, cố gắng hết sức mình để truyền đạt kiến thức và kỹ năng cần thiết cho thế hệ trẻ trên đảo.

Không chỉ dừng lại ở việc giảng dạy, thầy Hạnh luôn cố gắng gần gũi, động viên và chăm sóc học sinh như con cháu của mình. Cuộc sống trên đảo trở nên ấm áp hơn khi thầy trò cùng nhau chia sẻ những giây phút sau những giờ học căng thẳng. Học sinh trên đảo được thầy cô giáo chăm sóc và dìu dắt như một gia đình lớn, trong đó, tình cảm giữa thầy trò ngày càng khăng khít.

Phụ huynh học sinh, đa số là những người trẻ đã chọn đảo Trường Sa làm nơi sinh sống và lập nghiệp, hoàn toàn yên tâm khi để con mình dưới sự chăm sóc và giáo dục của thầy cô giáo. Họ đánh giá cao sự quan tâm, nỗ lực và hy sinh của thầy trong công việc giảng dạy cũng như việc chăm sóc sức khỏe thể chất lẫn tinh thần cho học sinh.

Sự hiện diện của thầy cô giáo trên đảo Trường Sa không chỉ là nguồn động viên to lớn về mặt tinh thần cho phụ huynh và học sinh mà còn là minh chứng cho tinh thần đoàn kết, ý chí kiên cường trong việc bảo vệ và giữ gìn chủ quyền biển đảo của Tổ quốc. Hình ảnh người thầy với tâm hồn trong sáng và đầy tình yêu thương đã trở thành điểm tựa tinh thần vững chắc cho các gia đình trẻ trên đảo.

Câu chuyện về thầy Lê Xuân Hạnh và các đồng nghiệp của ông trên đảo Trường Sa là một tấm gương sáng, phản ánh vẻ đẹp thầm lặng nhưng đầy ý nghĩa của nghề giáo. Không chỉ đơn thuần là công việc dạy chữ, những người thầy trên đảo đang ươm mầm những ‘mầm xanh’ tương lai, góp phần xây dựng và phát triển đất nước.

Thông qua hành trình công tác của thầy Lê Xuân Hạnh tại Trường Sa, Khánh Hòa, chúng ta có thể cảm nhận rõ hơn về sự hy sinh và tình yêu nghề của những người giáo viên dành cho sự nghiệp giáo dục, cũng như việc giữ gìn và bảo vệ chủ quyền của đất nước.

…

Trong tương lai, biết đâu câu chuyện về những hy sinh và cống hiến của thầy giáo Lê Xuân Hạnh và những người đồng nghiệp của ông trên đảo Trường Sa sẽ tiếp tục là nguồn cảm hứng cho nhiều thế hệ giáo viên và học sinh trên khắp cả nước.

Ngành Công nghệ sinh học đang trở thành một trong những lĩnh vực hứa hẹn và đột phá trong thế kỷ 21, với ứng dụng rộng rãi trong các ngành như dược, nông nghiệp, và bảo vệ môi trường. Tuy nhiên, nhiều sinh viên và người lao động trong ngành này thường lo lắng về khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm hoặc phải làm trái ngành.

Để có thể thành công trong ngành Công nghệ sinh học, người học phải có nền tảng học thuật vững chắc, tư duy khoa học sắc bén và khả năng đọc hiểu, tổng hợp và vận dụng kiến thức linh hoạt. Đặc biệt, kỹ năng thực hành trong phòng thí nghiệm, sử dụng thành thạo các thiết bị và phần mềm số, khai thác dữ liệu lớn, nắm vững tin sinh học, lập trình cơ bản và ngoại ngữ chuyên ngành là những yếu tố không thể thiếu để hội nhập tri thức toàn cầu.

Thực tế cho thấy nhiều sinh viên tốt nghiệp ngành Công nghệ sinh học còn yếu về kỹ năng thực hành, sử dụng công nghệ số và ngoại ngữ, dẫn đến khó đáp ứng ngay các yêu cầu khắt khe của doanh nghiệp hay viện nghiên cứu hiện đại. Theo ThS Dương Nhật Linh, giảng viên Khoa Công nghệ sinh học – Trường Đại học Mở TPHCM, quan niệm về khó xin việc trong ngành Công nghệ sinh học cần được nhìn nhận lại một cách toàn diện và thấu đáo.

Công nghệ sinh học là ngành đặc thù với tính liên ngành cao, yêu cầu nhân lực không chỉ am hiểu về sinh học, mà còn phải hội tụ tri thức từ nhiều lĩnh vực như công nghệ thông tin, hóa học, tự động hóa và quản lý chất lượng. ThS Linh khuyến nghị sinh viên ngành Công nghệ sinh học cần chủ động trau dồi kiến thức chuyên sâu, ngoại ngữ, kỹ năng số và trải nghiệm liên ngành.

Công nghệ sinh học đang ‘khát’ nhân lực chất lượng cao, những người linh hoạt, sáng tạo và đa năng. Chỉ cần chủ động và sẵn sàng đổi mới, sinh viên ngành Công nghệ sinh học có thể tìm được công việc phù hợp với năng lực. Về phía doanh nghiệp, ông Đinh Xuân Tùng, Phó Giám đốc Công ty Cổ phần Kỹ thuật Môi trường Gia Định, cho rằng nỗi lo thất nghiệp của sinh viên công nghệ sinh học phần lớn đến từ tư duy bị động.

Ứng viên nổi bật không phải là người có điểm trung bình tích lũy cao nhất mà là người thể hiện được khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Ông Tùng nhấn mạnh sự ‘kén chọn’ của doanh nghiệp nằm ở kỹ năng thực tiễn. Sinh viên cần chủ động tìm kiếm cơ hội thực tập, tham gia các dự án nghiên cứu hoặc tự thực hiện các thí nghiệm nhỏ.

Việc biết vận hành một hệ thống lên men, kỹ thuật phân lập và định danh vi khuẩn, hay cách phân tích kết quả xét nghiệm có giá trị hơn rất nhiều so với một bảng điểm ‘đỏ chói’. Theo ông Tùng, sinh viên cần thay đổi góc nhìn từ bị động sang chủ động, hoạch định kế hoạch học tập và hành động cụ thể để đáp ứng nhu cầu thực tế.

Cánh cửa cơ hội của ngành Công nghệ sinh học rất rộng, nhưng không tự động mở ra cho mọi người. Nó mở ra cho những ai chủ động trang bị kiến thức nền tảng vững chắc, kỹ năng thực hành thành thạo, tư duy liên ngành, đặc biệt với công nghệ thông tin và dữ liệu, cùng khả năng ngoại ngữ và các kỹ năng mềm như giải quyết vấn đề, làm việc nhóm.

Tóm lại, ngành Công nghệ sinh học đang bước vào kỷ nguyên số với tốc độ phát triển mạnh mẽ, mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra không ít thách thức. Sinh viên và người lao động trong ngành cần chủ động trang bị kiến thức, kỹ năng và tư duy đổi mới để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.

Như đã biết, hiện nay nhiều bạn trẻ đang quan tâm đến ngành Công nghệ sinh học vì tiềm năng phát triển của ngành này trong tương lai. Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về ngành Công nghệ sinh học, bạn có thể truy cập vào các trang web của các trường đại học hoặc các tổ chức giáo dục để biết thêm thông tin.