Trong quá trình phát triển của trẻ em, việc đầu tư thời gian và công sức vào các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật mà còn hỗ trợ kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề. Những năm gần đây, các lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đã trở thành sự lựa chọn hàng đầu của nhiều phụ huynh và trẻ em.
Các lớp học này mang đến cho trẻ cơ hội để phát triển khả năng nghệ thuật, đồng thời giúp trẻ tự tin hơn và hòa nhập tốt hơn với bạn bè. Thông qua các hoạt động ngoại khóa, trẻ có thể tham gia các buổi biểu diễn, từ đó tích lũy thêm nhiều trải nghiệm thực tế.
Một trong những lớp học đang thu hút nhiều sự chú ý của phụ huynh và trẻ em là lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo do cô Trương Thị Quyên đứng lớp tại phường Sơn Đông. Tại đây, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ khác nhau, từ làm quen đến pha màu, tô màu và vẽ theo chủ đề. Cô giáo đóng vai trò hướng dẫn cơ bản và gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng của mình.
Giáo viên phụ trách lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, cô Trương Thị Quyên chia sẻ rằng việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do khám phá thế giới xung quanh từ chính cuộc sống muôn màu. Quá trình học mỹ thuật và tham gia các hoạt động thủ công sáng tạo vừa giúp trẻ chơi vừa học hỏi lẫn nhau, đồng thời phát triển những khả năng riêng của bản thân.
Nhiều phụ huynh đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu và kỹ năng, giúp con được giải trí, tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích và sự hứng thú của chính con.
Ông Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết rằng hiện nay các hoạt động phát triển kỹ năng mềm và kỹ năng sống cho thiếu nhi được tổ chức rất đa dạng, với các hình thức như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM và trải nghiệm thực tế.
Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện và phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu và hình thành lối tư duy tích cực cũng như chủ động trong học tập và cuộc sống. Hơn nữa, việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè và gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.